国慶節や春節など大型連休の前は、スタッフの心に隙が
生まれます。身体が休暇に入る前に心だけ先に休暇に入って
しまいます。

像国庆节、春节等大型连休前，员工的心都会有所松懈。
因为在身体正式进入休假之前，心态已经提前进入休假状态了。



こちらも事前にスタッフに話をして、再度復習を行い「基本の徹底」
をよろしくお願いします。

我们也要事前跟员工讲清楚，
再次复习一下，彻底贯彻我们的【基本】。



復習の際には、マニュアルを読み返すと思いますので、今日は
【マニュアルの意味】について復習します。

复习的时候，会想着要重新看一遍手册，
今天我们就再次复习一下【手册的意义】。



１：作業をどうすれば、「安全に」「正確に」「効率よく」できるかを
　追及する為

1：为了追求：如何操作，才能做到【安全】【正确】【高效】。



２：人間の気分によって差の出やすい作業に対して、「安定化」
　と「信頼」を得る為

2：对于一些容易根据人的心情而产生差异的操作，
　有了这个手册，可以使操作更【安定】【可信赖】。



３：「悩む時間を短縮」する為
　判断を迷って決断できない時間は自分自身が思っているより長い

3：缩短烦恼的时间
　花在思考如何判断上的时间比自己想象的要长。



４：他人に任せて、自分自身がより新しい仕事を創造する為

4：把一些工作委托给别人，自己可以创造其他新的工作。



一度作成したマニュアルに安心してはいけません。
改善、修正がなくなれば、その時点から徐々に現実と合わなくなり
マニュアルは意味のないものへ変化します。

做成了手册，可不能就觉得万无一失，可以安心了。
如果没有不断的改善，修正，随着情况的变化，
就会越来越不符合当时的需要，那么这个手册就变得没有意义了。



マニュアルを作成する時に、自動的に更新される仕組みを組み込んで
おくことが大切です。

做成手册的时候，很重要的是要做成一个可以自动更新的结构。



例：「新人教育のレポートを作成してもらい、そのレポートが後輩の
　新人教育資料になる」（新人教育は新人が行う）
　このような仕組みにしておけば、新人が入社する毎に、新人教育
　マニュアルが自動的に更新されることになります。

例如：【希望新人可以做成新人教育的报告，使之成为后辈的新人教育资料】
　（新人进行新人教育）
　如果形成这样的结构的话，
　新人在入社的时候，那么新人教育手册就自动被更新了。



ぜひ参考にしてみてください。

还请务必参考一下。